老师严厉的目光在她完这句话的那一瞬间，瞬间就扫视了全班。她的眼睛，就像是激光一样，叫人不敢抬头去看她。

等了比较长的一段时间，她这才没有再接着看下去，而是读起了英语句子，“她的英语课本刚才还在她的课桌上放着，这句话怎么翻译周甜来。”

“她的英语课本刚才还在她的课桌上放着。”

“你坐下，下一句。我们曾经是很好的伙伴这句话怎么翻译，于莹来回答。”

“我们曾经是很好的伙伴。”

“确定没有问题吗？”英语老师突然问，于莹有一瞬间的愣神，但她还是回答，“没有问题老师。”

“坐吧，你们两个传纸条不要影响到其他人，好了咱们接着上课。”

【咱们两个传纸条有影响到其他人吗？】

【不知道应该是谁看到了吧，想看内容看不见。】

【我靠，吓死我了。老师这是生气了吧要怎么办。】

【不知道，唯一的办法可能就是咱俩不要接着传纸条，然后积极主动回答老师的问题营造课堂氛围。】

【可是老师应该不会理咱们吧。】

【试试看吧，要是这个不行那我就没有其他办法了。】

我和于莹很默契，在传完这一下之后就再没有传过纸条而是积极主动地举手回答问题。虽然刚开始老师看见了也当做没有看见，等举过好几次之后，她这才接着叫起我们。

临近下课，她也没有像平常一样去多讲几道题拖堂，而是结束了课程，对我们，“同学们，从今天开始，咱们班以后上课都要认真听讲，不要再继续穿纸条了。你们要学会对自己负责，对身边的同学负责。好了，作业我已经写在黑板上了，现在抄一下收拾东西准备放学。”

反常的举动瞬间引起全班同学的窃窃私语有部分同学还转过身来朝着我们这边看，这件事情实话是我们的过错，上课不应该开差。

放了学，我一直都在考虑这件事情，以至于李平来了我也没有发现，还是