两个人的意见基本上是一致的，都不希望左薇在这么小的年纪里学太多的东西，压力太大会伤着孩子稚嫩的肩膀，可是左薇的态度明显又是非常认真的，两人都快愁死了，应该怎么来平衡两者之间的关系呢？

左爸说：“要不，每周末薇薇一回来，我们就带她到处去玩儿？x市的景点都逛完了，就去邻市？孩子玩多了，应该就会分散些注意力了吧？”

左妈说：“这样短期还行，长此以往就不太好了，万一薇薇上了小学、初中还是贪玩怎么办呢？我只是希望女儿不要学习过度，但并不是希望她完全不学呀。”

左爸说：“要不，让薇薇专门培养一个跟学习无关的兴趣爱好？比如说运动、游泳、唱歌什么的，既能让孩子玩开心，但也不至于太过。”

左妈充分肯定了这个观点：“这几天咱俩到处考察一下，最好是离家近点的地方，我们接薇薇方便一些。而且报一个就行了，我还是希望能够多陪着薇薇，每周她才在家两天呢，舍不得把这时间分给别的人。”

两人拍了板，愉快地决定下来，到左薇门口悄悄地看了一眼。

“老公，我没看错吧，薇薇写的是为中华之崛起而读书？”左妈扶着左爸的胳膊，有点不能接受。

左爸倒还好：“可能是前段时间在老家抗战片看多了，小孩子就受到影响了。你余爸爸家里是不是也有这类的书籍？”

左妈想了想：“好像是有。”这下她心里舒服了点，但这么小的孩子一本正经地写那么严肃的话，左妈妈还是觉得画风过于诡异，干脆推门进去，用轻柔的声音劝左薇：“薇薇明天就要正式上学了，现在和爸爸妈妈一起包书皮好不好？而且爸爸还买了新的动画片，我们可以边包书皮边看。”

相较于学书法，左薇更珍惜和父母在一起的时光，她点了点头，乖乖地被左妈抱着，顺便提出了新的想法：“妈妈，我决定不报补习班了。”

左妈妈还没来得及高兴，就听到女儿继续说，“