，又撒了会儿娇，见时间紧迫才背着书包往考场走。

下午考的是英语，这也是左薇擅长的，毕竟她从小就开始看许多原声外语碟子，还有很多都是没有字幕的，左爸左妈在旁边小小声给她翻译，耳濡目染的，给她打下了非常坚实良好的底子。后来小学三年级正式有了英语课，她有好底子，背单词很迅速，左爸爸还直接给她拿了本砖头似的牛津词典，告诉她那是最好的单词书，背完一本可以走遍天下无敌手，左薇觉得很神奇，有事没事就拿着背，遇到不懂的就问左爸左妈，后来傅奶奶来了，每周给她开几节英语课，结合许多往事纯用英语讲，特别有意思，所以在左薇自己都意识不到的情况下，她的英语水平已经相当了不起了。

这种初一的试卷对她来说完全是小意思。

考到一半，班主任王刚进来巡场，他就是教英语的，专门冲着左薇过来的。像语言这种东西，是需要长期的积累的，王刚觉得左薇缺课严重的这一个月，就算语文数学成绩下降得不厉害，英语肯定会遇到瓶颈，这一次的试卷他设了很多陷阱，还为难人的在听力的最后一道题放了道voa慢速听力，在阅读理解放了一篇《环球时报》上的文章截取部分，完形填空直接选用的是voa的原文，目的就是灭一灭学生们的傲气。

尤其是某些经常缺课的学生→_→

他一进考场，看到许多人咬着笔头皱眉思考的为难样子，心里隐隐发笑了，就是要这个效果，如果外国语学校的学生还按照课本上面软绵绵的学习，那就彻底失去这所学校的魅力了。

他大步流星走向埋头写卷子的左薇，经过两个他引以为傲的学生，那两个人也皱着眉，但写题速度还不错，他下意识放慢步伐瞅了眼她们写的答案，估算了一下他们的成绩，很得意，预感这一次的英语单科最高分肯定会出在自己班上了。

再看左薇，已经写到了最后一页的作文了。

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