教授并没有看她的学历资质，而是翻了翻她在新西兰的教科书，问，“你在梅西大学都学了些什么科目。”

这么问出口后，他又补充了一句，“虽然你的材料都放在这，我可以自己看，但是我还是比较想听你说。”

顾娅忙点头，道，“当然。我这三个学期里学的科目分别是管理初中级（management），技术信息（Information），会计（accounting），商法（business law），金融（finance），商务交流（business communication），资源管理（human resource），统计（statistics）还有两门除英语外的二外，德语，西班牙语。”

教授点头，又问，“那你们管理都学了什么？”

顾娅心中一惊，暗叫糟糕，啥都复习了，就这门科目没怎么看。主要是里头牵连到的概念太多，要都记住了，还不成电脑了？

见她回答不出，教授提示，“你不用说细节，只要大概给我说一下学了些什么。”

顾娅挖空心思地回想，这是第一学期的内容，实在想不起来了，可又不能一直这么保持沉默，于是只好提起自己做过的一个assignment，是一个关于德国轿车进口亚洲的case。

不得不承认，德国人真的很严谨，连这样的谈话，教授都在做笔记。

教授似乎对这个case分析很感兴趣，又仔细地问了很多细节，顾娅小心回复，也幸好当初写这篇论文的时候，花了不少功夫，才会印象这么深刻，到现在还能侃侃而谈。

说了近二十分钟，教授终于终结了这个话题，于是他又问，“那你们商法都学了些什么。”

这是顾娅最不想谈的一个话题，因为这门课她是险险及格，里头涉及各种不同的case，不但要把概念写出来，还得分析。中国人背书呢，只要自称第二，就没人敢自称第一，但是，灵活