第二天刘老师还就此事做了讲话，他说：“不要以为学理科学不好，就可以去学文，不爱学习的话学什么都百搭，反过来是金子不管到哪儿都能发光。大家目光别那么短浅，好好考虑一下什么才是适合自己的。看看人家林晓语吧，人家理科文科都学得顶呱呱，人家却选了文，说明人家知道自己以后想上什么专业，对自己的人生早就规划好了……”

其实林晓语还真不是这样。

闻采知道她不选理科的原因。她这次物理考砸了，她就对理科失去了信心。而且她最近几次考试都没拿全班第一，所以她才灰心丧气地想去学文。

不过听刘老师这么一说，班上学生们顿时暗自心想，他们还真没好好考虑过以后上什么专业。果然学习好的人就是不一样。

一个星期的自习课一眨眼就过去了，班上不少人都抱怨作业还没写完，或者课程还没预习完等等。

有极少数人开始借别人的作业抄，闻采几门功课的作业都借出去了。

周六上午，王绪尧突然破天荒地主动来找闻采说话。

“闻采，借我你的数学作业看看呗。”他笑着说。

闻采实话实说道：“不好意思啊，借出去了。”

王绪尧“噢”了一声。他又说：“那你借我看看你的数学书吧，我看看你画的重点。”

“我没怎么画重点。”闻采无奈道，然后还翻了翻数学书证明给他看，“我的书上几乎都是空白的。”

“我的借你吧？”黎兴望忽然说，“我的画重点了。”他说着还殷勤地拿出自己满是涂鸦和重点符号的数学书递给王绪尧。

结果王绪尧却笑着骂他：“滚开，你那书涂得跟狗屎似的，我才不要你那个。”他说完，忽然拿起闻采桌面上的一本单词书，“这个单词书不错，借给我吧！”他说完，就拿着单词书离开了。

闻采虽然没读出王绪尧到底想干嘛，但是她却隐约看出王绪尧并不是想借书那么简单。

下午最后一节课下课后，闻采刚出去上了个厕所，回来之