是你的错！”

协调者大概没遇到过这样的场面，他竟然抱着双臂，站在一边一句话也不说，那副冷淡的样子倒是有点像汤老师本人。他一下子就从人群的缝隙里看到了闻采，还装模作样地冲闻采招招手，大妈还在那边骂着呢，他竟然完全一副事不关己的模样，好像自动把大妈的声音消音了。

这时，那个大妈凑过来扯住他的衣领，唾沫星子横飞地继续骂他，然后立刻被刚刚赶过来的两个男老师拉开了。协调者用衣袖擦了擦脸，脸上依旧毫无表情。

然后闻采听见他用那种熟悉的平静语气说道：“其实你应该感谢我才对。你儿子的学习能力和水平本来就和优秀的学生不在一个起跑线上，我没办法把太过困难的问题和不适合的学习方法灌输给他。你难道不知道因材施教这个成语吗？”

大妈一下子噎住了，“什么……什么因材施教啊！老师就该一视同仁！”

协调者整理了一下之前被大妈拉得皱巴巴的衣襟，淡定地说道：“你怎么知道老师就该一视同仁？你是老师吗？完全一视同仁的老师才是不负责任的老师，根据学生的不同情况，采取不同教学措施的老师才是好老师！你不这样认为吗？”

“你……你……”大妈说不出话来了。

闻采暗自有些佩服协调者，没想到这家伙还是个嘴炮。

先不提汤老师之前开小灶是不是错的，协调者刚才说的话其实挺有道理，可惜对于很多老师来说，因材施教什么的太难了，还不如一视同仁比较公平。

很快，闹事的几个家长就被请走了，走廊里顿时安静了下来，看热闹的学生也都散去了。

闻采本来想过去跟协调者打个招呼，却看见他瞪了一眼班上的几个男生，严肃道：“看什么热闹，回去学习去！”

那几个男生被他这么一瞪，都赶紧缩回脑袋，乖乖地回去学习去了。

协调者回头看向闻采，露出一个有点僵硬的笑容，小声道：“怎么样，我说他们特别听话吧。”

闻采